東征戰史

 東征戰史
壹、廣東革命武力之創建
    孫中山在革命的過程中，早有培養軍事幹部的構想，而且曾付諸實施，但成效均不彰
，遲至民國十二年年底，中山先生才決定創建軍校，其主要原因有以下幾點：
　　一、中山先生積其畢生革命經驗充分感受到，惟有訴諸武力，才能徹底掃除民初以來的
革命障礙，實施其革命理想。
　　二、陳炯明的叛變及滇桂軍的驕橫，使中山先生迫切地要建立一支能被黨完全掌握的革
命武力。當年中山先生不惜委曲求全向桂系爭取二十營的粵省警衛軍，交陳炯明率之入閩
，建立閩南基地，經過二年多的生聚教訓，成為一支能戰的粵軍，陳雖為國民黨人，但仍
不脫軍閥思想，視粵軍為私產，於民國十年間擊敗桂軍據有兩廣時，竟然與中山先生大異
其趣，陳炯明的叛變，不僅加深了中山先生改組國民黨的決心，同時也使中山先生深感有
建立一支確實服膺三民主義的革命武力的必要。民國以來，在討袁與護法諸役中，中山先
生常憑藉其主張與聲望，招納一些本無革命意識的軍隊，予以感化，使其樂於效命，這種
方法，或可奏效於一時，但無法維持於久遠，民國九年，中山先生回廣東後，也曾說服廣
東的軍隊集體入黨，然而日後參加叛變的，竟是當日宣誓入黨的官兵，這說明了過去以感
化方式來收納軍隊是失敗，要革命徹底革命，就必須建立一支真正為主義奮鬥的黨軍。
    三、蘇俄革命經驗的啟示。紅軍的特色在共產黨對軍隊的嚴密政治控制，控制的方法主
要是在軍隊中實施政治委員制及設立政治機關。往後黃埔軍校設立黨代表及政治部，可見
中山先生欲藉政治之控制教育功能，達到黨完全控制支配軍隊之目的。
　　四、客觀環境之配合。如因實施聯俄，可得到若干必要的俄援；五四以來，國內知識份
子及青年的覺醒，使中山先生及國民黨成為中國統一的唯一希望；中山先生在廣東暫時得
到一個立足點，也是很重要的因素。
　　民國十二年八月，中山先生為了借鑑蘇俄革命經驗，特派蔣中正率團赴俄考察黨務
政治和軍事組織，十月，中山先生指定胡漢民等九人，組成臨時中央執行委員會，負責籌
辦黨的改組及建立黨軍，委員會原決定先成立義勇軍，後又決議先開辦軍校，培育革命幹
部，待革命幹部完成訓練，再組織軍隊。經過幾個月的準備，第一期學生於十三年六月十
六日舉行開學典禮，中山先生在開學典禮的演說中，談到學校的任務，主要是要吸收俄國
的革命經驗，建立革命的軍隊，這個革命的骨幹，就是黃埔的學生，當日恰為陳炯明砲轟
總統府二週年，更可見中山先生創辦軍校用心之良苦。
    十三年七月，蔣中正命陳果夫在上海主持募兵事宜，向各處招得後運送來廣東，九月
三日並派軍校總教官何應欽籌備教導團，教一團成立於十三年十一月二十日，教二團則成
立於十二月二日，編制採三三制，分別由何應欽王柏齡出任團長，軍校學生畢業後即出
任基層幹部。
    第一次東征之前，蔣中正曾對教導團實施三次精神講話，以解釋三民主義，並要大家
奉行三民主義。十四年一月並頒佈連坐法，規定無撤退命令而班長同全班退，則殺班長；
，班長不退，而全班皆退，以致班長陣亡，則殺全班兵卒。
　　第一次東征之前，黃埔校軍的實力，除了教一團教二團外，尚有第二期學生步兵總
隊，以及砲兵營工兵隊輜重隊和第三期入伍生營，總兵力合計約二千餘人，這一支軍
隊，日後卻成為統一中國消滅軍閥的基本武力。
    教導團之特質：
　　一、實施黨代表制，其功能為：　
　　　１對部隊實施黨的政治訓練
        Ａ求士兵明瞭國民革命的意義
        Ｂ求部隊團結精神嚴守紀律提高戰鬥能力
        Ｃ監察官長行動改良士兵生活
        Ｄ指導宣傳工作
      ２實施黨的領導與監督
　　　　Ａ監督部隊長的行政
　　　　Ｂ副署或拒絕副署部隊長的命令
　　　　Ｃ阻止部隊長某項命令的下達與執行
    二、實施連坐法
貳、第一次東征
  一、戰爭原因
    民國十三年秋第二次直奉戰爭，因馮玉祥倒戈，直系失敗，曹錕被囚，同年十一月馮
玉祥等人電促中山先生北上共商國是，此時盤據東江的陳炯明見中山先生北上，認為有機
可乘，復任救粵軍總司令，十一月十五日，在汕頭召開軍事會議，會中有主張應商團請求
進攻廣州者，有主張棄東江而援閩者。意見至為分歧，會議無結果而散。但陳就任總司令
後，即已先將林虎所部七千人，以主力部署於贛省邊境南龍地區，企圖切斷北伐軍的退路
，一部部署於河源、迴龍圩間，企圖相機策應廣州之攻擊，另以葉舉、洪兆麟所部約八千　　
人，部署於惠州平山間，為進攻廣州的主力，民國十四年一月七日，陳炯明在汕頭下令動　
員，計劃兵分三路進犯廣州，針對救粵軍的企圖進犯，廣州政府決定組聯軍實施東征。　　　　　　
  二、雙方作戰構想分析
　　民國十四年一月時，陳炯明的作戰構想為：
    １右翼林虎率一萬五千人，集中於博羅地區，沿廣九鐵路北面向廣州進攻。
    ２中路洪兆麟率一萬至一萬二千人，集中於石龍、石灘地區，與林虎協調連繫，沿鐵
路線進攻。
    ３左翼劉志陸部，集中於石龍東南面，以一部份佔領虎門島，切斷廣州對外連繫，另
以其餘力量支援進攻廣州部隊的側翼和後方。
    此外，陳炯明聯軍則從樂定、安平向廣州方向進攻，而雲南唐繼堯則從西面進攻廣西
，並進一步進攻廣州，就陳炯明的作戰計劃，除本部分三路進兵外，並與其聯軍及雲南唐
繼堯部形成一種三面合擊之局勢。
    針對救粵軍的企圖進犯，由於廣州各軍彼此不相統屬，遂組聯軍實施東征，而廣州政
府於十三年十二月廿四日所成立的軍事委員會，在卅日舉行第二次會議時，通過由楊希閔
提出的作戰計劃，其內容為：
    １北路︵右翼︶經河源，沿東江方向攻擊︵由粵軍一萬人組成︶
    ２中路經惠州向河婆進攻︵由桂軍一萬人組成︶
    ３南路︵右翼︶沿海進擊︵由滇軍一萬五千至八千人組成︶
    聯軍的作戰構想，只是先就現地作攻勢防禦，待擊潰犯敵後，再與贛南的北伐軍會師
，更進而肅清東江的敵軍。
    聯軍之所以以滇軍擔任路途最近公路最好途經最富之右翼，係受到楊希閔之壓力
，其後基於實際作戰形勢之考慮，在俄國顧問加倫建議下，經長時間辯論，終於在聯軍出
發前夕變更作戰計畫如下：
    １粵軍為右翼，經海陸豐直趨潮汕，攻取洪兆麟防地。
    ２滇軍為左翼，經河源、老隆直趨興寧、五華，攻取林虎防地。
    ３桂軍居中，負攻惠州之責。
  三、黃埔校軍之參戰
    東征聯軍以湘、粵、桂、滇及建國第一軍具戰鬥力，但湘軍及建國軍正北伐而入贛，
故聯軍實以粵、桂、滇各軍來擔任東征任務，但在聯軍的戰鬥序列中，卻未將黃埔校軍納
入，乃因滇桂軍不欲黃埔軍校因參戰而發展實力，所以藉口黃埔軍校成立不久，實力薄弱
，不堪戰鬥，不必參戰，因此，在軍事會議時，黃埔校軍雖有參戰之請，但未被重視，後
經蔣中正託代理大元帥胡漢民轉呈中山先生，中山先生在旅次中回電，准許參戰，才加入
右翼軍行列，歸許崇智指揮。
    黃埔教導團成軍不久，兵力有限，又缺乏戰鬥經驗，而自動請求參戰，其原因為何？
據當時任教一團營長的王俊說法是要藉此機會，磨練戰鬥經驗而已，並非有確實的作戰勝
算。但部隊的參戰並非如此單純，除為磨練戰鬥經驗外，尚有下述理由：
    １為打破惡劣環境，謀求生存發展而參戰。中山先生北上後，黃埔軍校的環境已發生
莫大之危險。因自商團事件及教導團成立以來，軍校日露頭角，造成滇桂軍的敵視，面對
此處境，與其坐受屈抑，不如隨同聯軍東征，以求戰場的勝利，而謀得生存發展之路。
    ２因責任、義憤而戰。軍校對革命之推行及肅清叛徒乃義不容辭之責，加以滇軍推萎
東征之責，改由粵軍負責右翼，但粵軍散置全省各防地，一時抽調不及，軍校基於義憤乃
自動請求參戰。
    校軍即以教一、二團︵兵力二千五百︶、第二期學生步兵總隊、砲兵營、工兵隊、輜
重隊及第三期入伍生第一營為主力，加入右翼粵軍作戰，連同張民達第二師︵兵力二千︶
、許濟第七旅︵兵力四千︶及余鷹揚獨立十六步兵團︵兵力一千︶，總兵力約萬人左右。
    第
    一     ┌─鐵甲車隊
    次     │
    東   指├─教導第一團何應欽
    征   揮│
    右   官├─教導第二團王柏齡
    翼   ：│
    部   蔣├─獨立第十六團
    隊   中│
    指   正├─粵二師張民達
    揮     │
    系     └─粵七旅許濟
    統
　四、作戰經過
    第一次東征始於民國十四年二月一日，至三月廿四日教二團會同粵一旅克復梅縣，餘
敵向閩贛邊區潰走為止，為期五十多天。作戰地區遍及粵省東江以東及廣九鐵路以東之全
部地區，諸戰役中以淡水棉湖兩役最為重要，前者之得失，可說是交戰雙方爾後消長的
分水嶺；後者之成敗，更是國民革命發展的一重大關鍵。
    二月一日，以粵軍第二師及第七旅為前鋒，由廣九鐵路向石龍前進；黃埔校軍兩教導
團與第十六步兵團集中虎門和太平兩島，李福林的粵一師第十六旅，調駐東江三角洲東莞
對面的島上。四日，粵軍與黃埔校軍合攻東莞，由粵一師王若周旅主攻，第七旅張我東團
邀擊其西南，守軍未戰先退。同日，粵二師及第七旅亦佔領石龍。為統一指揮權，許崇智
於八日下令粵二師、王若周旅、張我東團及鐵甲車隊，統歸蔣中正指揮。但十一日，蔣請
許收回成命，故實際上粵軍與黃埔校軍仍分由許氏及蔣氏指揮，蔣因兼粵軍參謀長，故右
翼實仍全歸許氏指揮。
    二月八日，許崇智在石灘車站列車上召開軍事會議，修正了作戰計劃，決定進兵步驟
如下：
    １右翼部隊應在二月中旬佔領淡水，分三路進兵：
      Ａ黃埔軍校兩教導團和第十六團，預定在二月十日，肅清廣九鐵路沿線，從廣九
          鐵路的平湖向淡水進攻。
      Ｂ粵二師和第十六團，集中在廣九鐵路的塘頭廈，準備攻擊淡水。
      Ｃ粵七旅跟隨粵二師行動，掩護南方部隊的後方和側翼。
    ２中央部隊應於二月九日集中在石灘區域，預定二月十二日佔領惠州。
    ３左翼部隊，在增城地區掩護，預定於二月十二日佔領博樂。
    二月十二日東征軍即肅清廣九鐵路之敵，並先後佔領平湖及深圳，殘敵便退入淡水，
連同淡水守軍約四千人閉城固守，以待增援。淡水為粵東重鎮，惠州之屏障，亦為廣州至
海陸豐及潮汕之孔道，形勢險要，久為兵家必爭之地。二月十四日東征軍討論作戰部署時
，蔣介石認為校軍第一次參加作戰，士氣雖高但經驗不足，地方不熟，餉饋不濟及後方運
輸困難，敵戰力雖不強但有堅城及優越之地勢，同時惠州方面有援軍，勝負未必可知，因
而主張圍城，等待敵人投降，但經過討論後，蔣同意蘇聯顧問提出的夜襲意見，並決定由
教一、二團任主力由龍岡圩攻擊淡水城東南面，許濟第七旅由約揚圩向淡水東北前進，張
民達粵二師由新圍向淡水西北前進，三路併進，圍攻淡水，二月十五日，教導團以二一０
名奮勇隊攻城，帶動各部隊攻下淡水，但因教一團第三營向淡水城北河口推進動作太慢而
讓三百守軍逃走，當校軍攻克淡水時，洪兆麟的增援部隊由惠州、博羅趕到，聯合城外殘
敵反攻，激戰徹夜後，才打退敵援軍，此役俘敵二千多人，槍一千多桿，另為嚴飭軍紀，
後退官兵，因連坐法處決者，計有教二團連長孫良一人士兵十多人，教二團團長王伯齡
亦因指揮失當而遭免職，由營長沈應時升任團長。︵沈因傷住院，由錢大鈞代理團長︶
　　淡水之役，校軍在缺乏戰鬥經驗，地形陌生，以及孤軍深入，又期待不到後方補給支
援下，何以能戰勝守軍？其原因除有旺盛的戰鬥意志外軍紀嚴明推展民運擁有銳利
的刺刀及充實的彈藥，均是獲勝重要原因。
    淡水雖已攻克，但中路的桂軍仍未向指定的目標前進，滇軍也無進攻跡象，林虎部則
在河源一帶與滇軍對峙，雙方似有默契，滇軍意在使東征右翼軍敗北，林虎則期望洪兆麟
滅亡，東征軍只得前進而於二月廿一日拿下平山，平山之役由第七旅及教導團任正面攻擊
，第二師側襲，第十六團抄襲側背，均有功績。廿三日許崇智在平山附近的白芒花召開軍
事會議，商討未來進攻路線，會中有兩種不同意見，其利弊如下：
　　１代桂軍作戰攻取惠州，此案可確保補給線安全，但攻堅費時，予陳軍洪部以整頓之
機會，放棄乘勝擴張之好機會。
　　２捨惠陽而改向海陸豐，以直搗陳炯明的根據地。此案雖左翼暴露稍有危險，但可乘
勝追擊，正為各個擊破洪部之好機會。
　　最後經許崇智及俄國顧問加倫等會商以為惠州地勢險要，若先攻惠州而不下，則將前
功盡棄，故採第二案繼續向潮梅進攻，先解決洪兆麟部。許崇智決定兵分二路，自率張師
、許旅由北路出三多祝，令蔣氏率所部出梅龍圩，分向海豐夾擊前進。二十五日，許部佔
領洪兆麟三多祝之指揮部，二十七日直搗陳炯明之大本營－海豐城。並於三月七日攻下汕
頭。
    逐走洪兆麟部後，右翼東征軍決計北上攻擊林虎部。林虎部為陳炯明主力，盤據東河
惠州及上游興寧五華一帶，早對右翼東征軍構成側背威脅。洪部既遁，林虎又由河婆
棉湖襲擊東征軍後方，東征軍乃決計回師迎擊林部。時許崇智以張民達之第二師集中潮
安，防洪兆麟葉舉反攻，而令蔣氏率黃埔校軍與粵軍第七旅為主力，北上征討林虎，另
調粵一師陳銘樞旅及警衛軍由後方增援。三月十二日由揭揚出發，分二路向棉湖及狗肚
前進，左路為教導團，右路為第七旅，教導團行至普寧後，復分二路，教一團向棉湖前進
，攻擊和順之敵；教二團向湖尾前進，轉攻鯉湖之敵，並以一部掩護第一團左側。
    十二日林虎部由河婆向棉湖鯉湖前進，次日與教一團於棉湖發生遭遇戰，由於鯉湖
的林虎部不明敵情，先機轉和順，使教二團撲空，倒轉對其形成反包圍之態勢，而第七旅
又迂迴過遠，致使教一團當時以千餘人之眾，面對八千以上敵軍，展開了一場浴血戰。
    三月十三日晨０五三０時，何應欽命令第一營為前衛向和順搜索前進，學兵連為右側
衛，向王厝仔搜索前進，並與塔頭埠的粵七旅取得聯絡，前衛發現敵人於和順以東之高地
佔領陣地，何即命令第一三營分別向ＡＢ高地攻擊前進，０八三０時，林軍一部在曾塘
村東端包圍第一營之一部，該部乃向敵衝鋒，傷亡數十名後向村東北端轉移，該營請求以
預備隊向左翼增援，當時敵軍已進入村東端，何乃命第二營第六連向敵衝鋒，並命砲兵向
村東之敵射擊，敵遂退出，第六連即佔領曾塘村，到一一００時左右，村西及東南又遭數
百名敵人進攻，第六連後退，團部為防止全線動搖，又命令第四、五連向左翼增援，左翼
乃稍安定，當時學兵連已返回，得知第七旅已加入右翼戰鬥，原本戰況激烈的右翼乃穩定
下來。下午二點多時，第二營報稱約六七百名敵人向我左後方迂迴中，似有包圍左翼之模
樣，團部即命學兵連向左翼增援，並指示該連須向敵之右側迂迴攻擊，並節約兵力，不可
全連同時散開，該連在力戰後於Ｃ河河岸佔領陣地，據守橋樑阻敵前進，但又有數百名敵
軍於學兵連陣地對岸，一部與其對峙，一部向其左翼迂迴，團部隨即將僅有的一挺機槍及
特務連士兵三十多人增援學兵連，如此與第二營機槍構成交叉火網，終能阻敵前進，但戰
況仍相當激烈。
    一四三０時，右翼的第三營向左翼猛攻，敵不支向西後退，該營及第七旅即向前追擊
，同時中央的第一營也自陣地中向前攻擊，協同右翼追擊，不料進至和順時，敵總預備隊
適時反攻，中右翼隨即潰退下來，幸有左翼支持，而未全線潰卻，此時林部距教一團團部
僅四五百公尺，當時何應欽鑑於已無預備隊增援，教二團又不知去向，若此陣地不守，不
但全團覆沒，大局亦將不堪設想，便親率餘卒及團部官兵數十人，作猛烈射擊，並遍插旗
幟以作疑兵，又命令號兵吹衝鋒號，林軍終於徘徊不敢再攻擊前進，適時教二團在撲空後
聞槍聲向棉湖前來救援，林軍以側背後方遭攻擊乃全線後退，並趁夜脫離戰場。
    此役黃埔教導第一團死傷三百餘人，失蹤數十人，消耗子彈十餘萬發，實力損耗過二
分之一，尤以第三營及學兵連的犧牲最大，第三營營黨代表、副營長陣亡，連長二死一傷
，排長七死一傷︵僅一員毫髮無傷︶，士兵三八五人，僅剩一一一人，犧牲最為慘重。而
林部傷亡則在五百人以上。
    棉湖之役革命軍之所以能獲勝，從戰術上的觀點來看，其因素約有以下幾端：
    １許崇智蔣中正的決心正確
    當校軍於三月初進抵普寧揭陽時，先後得知林虎所部萬餘人意圖從背後偷襲，若蔣中
正畏於敵人的優勢兵力，而採消極的防禦或攻勢防禦態勢時，則校軍將處於被動，敵人反
而處於主動，劣勢的校軍將被絕對優勢的敵人所制服。結果，許、蔣卻採取膽大積極的攻
勢，主動攻擊棉湖和順的敵人，旺盛的攻擊精神與企圖心為此役勝利的重要因素。孫子兵
法有云：守則不足，攻則有餘；不可勝者，守也；可勝者，攻也。充分驗証在此事例上。
    ２何應欽兵力應用靈活堅持到底
    在第一營一部與敵接觸傷亡慘重，敵人竄入曾塘村東端，何應欽隨即命令第六連向敵
衝鋒而奪回曾塘村。敵人不久又滲入曾塘村，致使第六連告急，何又率特務連之一部加入
左翼，協助第六連擊退敵人。下午左翼再度告急時又以學兵連增援而穩住陣腳。充分運用
有限的預備隊兵力而使敵人無法得逞，右中翼潰退時，何力求鎮定指揮，以有限之兵力出
奇兵以詐騙敵人，使敵人不敢再前進。
    ３教二團適時到達戰場擊敵側背
    教二團到達鯉湖時已無敵跡，但聞和順方向槍砲聲，乃向槍聲處前進，敵以後方被襲
便全線撤退。
    戰史為一部錯誤史，戰爭雙方，以何方錯誤較少並能掌握敵方的大錯誤者即能獲勝。
獲勝的捷徑即是擴張敵人錯誤的後果。第七旅迂迴過遠教二團又撲空，分進合擊過程中
造成教一團獨當一面。林部若能妥善運用其優勢兵力，大可一舉擊潰教一團，再回頭拿下
教二團而完成各個擊破之舉，奈何林部保留過多的預備隊，每次僅以數百人進攻，而未能
突破教一團的中右翼，待出奇反擊教一團時又未能迅速向前推進，終於在失掉多次勝利契
機時為黃埔教導團與粵軍所制。
    棉湖一役，黃埔校軍雖死傷慘重，但與其協同作戰的粵軍，從此對校軍無限欽佩，蔣
中正個人聲望也因此大為提昇。張國燾曾評論：它標誌著孫先生改組國民黨的初步成功；
它穩定了國民黨在廣東的基礎，也安撫了國民黨痛失領袖的徬徨心情，而黃埔力量的興起
，也以此為關鍵。劉馥則以為：此役之勝利對蔣校長及國民黨之重要足可和史達林格勒之
勝利對史達林及共產黨之重要相比。蔣中正則云：棉湖之役．．萬一慘敗，不惟總理手創
之黨軍盡殲，廣州革命策源地亦不可保。棉湖之役實為國民黨發跡的轉捩點，也是此役國
民革命發展之一重大關鍵。
    棉湖之役後，東征軍兵分兩路：粵軍第七旅進攻湯坑、豐順，黃埔軍校教導團、粵軍
第一旅和警衛旅進攻五華興寧。林虎於棉湖戰敗後，鑑於兵力不足士氣不振，決定收
縮五華，集中主要兵力固守興寧。針對此一狀況，東征軍決定首先不正面進攻興寧，而從
間道襲擊五華，以置興寧之敵於無用武之地。
　　三月十七日下午，教導第一團不顧極度疲勞，強行軍一二０餘里，于十八日晚到達五
華城下，林軍主力己開住興寧，守軍未料到東征軍如此快速而於當晚退向興寧及贛區。三
月十九日，教導第二團和粵軍第一旅轉攻興寧城，林虎一面據城固守，一面飛調援兵，企
圖拚死決戰，到隔日下午東征軍才攻下興寧。當五華、興寧酣戰時，張民達師出潮安，牽
制敵軍於韓江，有力策應教導團之作戰。興寧既克，張師由韓江北上，順利佔領梅縣、蕉
嶺各縣，教導團和粵軍第一旅繼續追擊，洪部退向閩邊，林部退入贛區，潮梅地區，全部
被東征軍收復。四月二十日滇軍開入惠州城改編楊坤如部，至此，第一次東征告結束。
參、第二次東征
  一、戰爭原因
    第一次東征肅清東江之陳部之後，楊劉企圖奪取廣東，危及廣州革命政府基地，東
征軍便決定回師靖亂
  二、雙方作戰構想
  三、作戰經過
    １惠州之役
    ２攻佔
參考書籍：
一、我的回憶　劉峙  榮泰印書館
二、革命軍第一次東征實戰記　劉秉粹  文海出版社
三、國民革命戰史第二節北伐統一(二)  黎明出版社
四、錢大鈞上將八十自傳  錢大鈞
五、許崇智與民國政局  關玲玲  大安出版社
六、中國現代軍事史  劉馥  東大圖書公司
七、北伐前的黃埔軍校  王肇宏  東大圖書公司
八、國民革命初期戰史回憶(1924-1927) 趙列潘諾夫  國防部情報局譯印
九、黃埔建校六十週年論文集(上冊)  國防部史政局
十、中國大革命史  王宗華  人民出版社
十一、革命文獻第十至十五輯